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¿Qué ciencias se enseñan y cómo se hace en las aulas de educación infantil? : La visión de los maestros en formación inicial

2016

Los conocimientos científicos están presentes en los currículos de todos los niveles educativos. Sin embargo, son pocas las investigaciones orientadas a saber qué contenidos se enseñan, cómo lo hacen, qué aprende el alumnado… en la etapa de educación infantil. En este trabajo estudiamos la percepción que tienen los futuros maestros sobre la enseñanza de las ciencias que se realiza en las aulas de segundo ciclo de esta etapa. A partir de sus vivencias en las prácticas de enseñanza, unos estudiantes del Grado de Educación Infantil han respondido a un cuestionario elaborado para conocer mejor la realidad educativa que estamos estudiando. Los resultados ponen de manifiesto el escaso tratamiento…

Early childhood educationFormación inicial de maestrosPrácticas de enseñanzamedia_common.quotation_subjectEnsenyament de les ciènciesScience teachingProfessors FormacióEducación infantilEducació infantilEducationPràctiques d'ensenyamentPercepcions de l'aulaPerceptionMathematics educationEnseñanza de las cienciasPercepciones del aulamedia_commonMedical educationInitial teacher trainingClassroom perceptionsEarly childhood educationCiència EnsenyamentInitial trainingTeaching practiceFormació inicial de mestresPsychology
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